Références

Les principaux objectifs de cette évaluation étaient de fournir aux services compétents de l'Union européenne et aux parties prenantes intéressées :

• une évaluation indépendante globale de la performance du Fonds pour la société civile III, en accordant une attention particulière aux différents niveaux de résultats mesurés par rapport aux objectifs prévus, ainsi qu'aux raisons qui sous-tendent ces résultats
• les principaux enseignements tirés, les conclusions et les recommandations connexes afin d'améliorer les interventions actuelles et futures.

L'Union européenne a envoyé une mission exploratoire pour évaluer l'utilité, l'opportunité et la faisabilité d'une MOE UE pour les prochaines élections générales en Guyane.
L'objectif de la mission exploratoire est de collecter des informations factuelles concernant ce processus électoral, conformément aux critères énoncés dans la communication de la Commission sur l'assistance et l'observation électorales [COM(2000)191].

L'objectif global de cette mission était de contribuer à l'amélioration du cadre électoral et démocratique de la Colombie pendant la période interélectorale et d'accroître la sensibilisation et la compréhension des recommandations de la MOE UE et des questions techniques liées à leur mise en œuvre. En général, un EFM soutient la consolidation de la démocratie, le renforcement des institutions et les élections démocratiques en Colombie dans le contexte de la mise en œuvre des recommandations de la MOE UE 2022.

Cette évaluation finale (EF) du projet « Numérique pour les filles et les femmes » (D4GW) est à la fois sommative et formative et vise à évaluer la performance globale du projet. Elle a pour objectif d’identifier tous les résultats obtenus et de tirer des enseignements pour son passage à l’échelle, sa pérennisation et son intégration aux politiques publiques dans le cadre d’initiatives plus larges de D4D.
L’évaluation prend en compte tous les piliers du projet et la diversité de ses activités. Son périmètre est donc le suivant :

• Temporel : l’EF couvre l’intégralité de la période de mise en œuvre, soit de décembre 2021 à mai 2025, et complète les conclusions des évaluations précédentes (rapport de résultats 2022-2023).
• Géographique : l’EF couvre les trois zones d’intervention du projet : la Belgique, le Burkina Faso et l’Ouganda.
• Thématique : l’EF évaluera l’ensemble du projet, en analysant ses deux objectifs spécifiques, les interventions menées dans les trois pays et les résultats attendus.

Cette évaluation finale se concentre sur l'évaluation de la performance du projet PROMOVE-Comercio mis en œuvre par l'ONUDI, afin de faire le point sur les résultats obtenus, d'identifier les principaux enseignements tirés, les conclusions et les recommandations, ainsi qu'informer les décideurs sur un éventuel soutien futur à la facilitation du commerce au Mozambique.

L’objectif général de ce contrat est de fournir à la Commission européenne, aux États membres de l’UE et aux autres parties prenantes une évaluation finale indépendante du Fonds UE Bêkou. Le Fonds UE Bêkou a été créé en juillet 2014 pour soutenir la République centrafricaine dans sa transition de la crise vers le développement à travers des interventions de stabilisation, de reconstruction et de renforcement de la résilience. L’évaluation finale couvre la période depuis la création du Fonds jusqu’en 2024. Cette évaluation stratégique comporte une double thématique : d’une part, tous les secteurs d’intervention financés par le Fonds, et, d’autre part, le Fonds en tant qu’instrument politique et financier.

UNICEF is supporting the Ministry of Gender, Community Development and Social Welfare in strengthening
systems for Early Childhood Development (ECD) through the following broad activities: i. Capacity building of CBCC caregivers through training and supervision; ii. Provision of ECD learning and stimulation materials; iii. Provision of CBCC playing materials and equipment; iv. Minor rehabilitation of CBCC infrastructure; v. Counselling of parents on positive parenting and vi. Transition of children from CBCC to early primary school.
Particip will carry out assessment and mapping community-based childcare centres in consultation with UNICEF, Ministry of Gender, Community Development and Social Welfare and respective district social welfare offices). At the conclusion of the assignment, the institution is expected to submit a detailed assessment and mapping report.

The objective of this consultancy is to assess and measure the quality of education provision in Somalia by collecting data from 700 schools and 200 public officials. The data collection covers various aspects, including student learning outcomes, school financing, and the role of community school committees. The data will be used to evaluate education policies and government capacity to provide and regulate education services at both national and federal levels.

The evaluation examined 12 projects funded by the Institutional Cooperation Instrument (ICI) across Central Asia (Uzbekistan, Tajikistan, Kyrgyzstan), Vietnam, Nepal, and Indonesia. Its primary goal was to provide objective insights that would enhance accountability, foster learning, and support informed decision-making. The evaluation utilised the OECD DAC criteria, with a specific focus on assessing the effectiveness, impact, and sustainability of these projects. This process involved conducting in-depth reviews of each of the 12 projects, which were implemented by key Finnish institutions, offering a comprehensive analysis of their achievements, challenges, and overall outcomes.

Cette évaluation ex post a analysé l’efficacité, l’efficience, la cohérence, la pertinence et la valeur ajoutée de l’UE des investissements réalisés durant la période de programmation 2014-2020 dans le cadre des programmes de Coopération Territoriale Européenne (CTE).