Nos projets

En 2019 la commission européenne a mis en place la campagne#2030isnow du Réseau de Communication pour le Développement de l’UE. L’objectif principal de cette campagne était d’informer les Européens – en particuliers les jeunes – sur les politiques de coopération et de développement de l'UE dans le cadre de l’agenda 2030 et des objectifs de développement durable (ODD).

Comme principal support de communication, le Réseau a opté pour l’installation de stands avec un “mur” interactif dans des festivals existants en Europe. Le mur interactif a informé les festivaliers sur l’agenda 2030 de l’UE et sur son rôle majeur dans la mise en place des ODDs au niveau mondial. L’installation du mur et des autres éléments du stand nécessitait leur acquisition, livraison, installation, déplacement et élimination/rangement pour re-installation.

Le contractant était également responsable du bon fonctionnement du matériel technique et informatique nécéssaire pendant les évènements.

Le projet impliquait une étroite coordination avec les Etats Membres participant, les organisateurs de festivals, les fournisseurs impliqués ainsi que la Commission européenne pour tous les aspects organisationnels dans chaque pays.

Les évènements et festivals ciblés se situaient en Slovénie, Estonie, Allemagne, Espagne, Belgique, au Danemark et dans d'autres pays européens.

Le gouvernement du Somaliland (GoSL) a été soutenu pour améliorer sa capacité à remplir les fonctions gouvernementales clés, renforcer ses capacités politiques et améliorer la gestion de la fonction publique, y compris le soutien à l'amélioration des capacités au niveau institutionnel, organisationnel et individuel pour améliorer la performance du secteur public.

La performance organisationnelle dépend directement de la qualité du personnel qui remplit des fonctions bien définies sur la base de mandats clairement définis et de la disponibilité d'outils appropriés et de conditions de travail favorables.

Le projet de renforcement de la fonction publique (CSSP), financé par la Banque mondiale, visait à aider le GoSL à réaliser une évaluation rapide des mandats, des fonctions et des besoins en personnel des ministères, départements et agences (MDA), notamment en les faisant participer à un processus de définition de leur vision, de leur mission et de leur système de valeurs.

L'objectif principal était de soutenir la mise en place et/ou le renforcement des ressources humaines et des départements de politique et de planification dans les institutions bénéficiaires (IB), ainsi que le déploiement de réformes connexes dans ces domaines.

L'objectif de cette mission était de fournir une assistance technique pour soutenir une évaluation diagnostique de l'organisation des MDA en se concentrant sur leurs mandats, leurs fonctions, leurs structures organisationnelles, leurs besoins en personnel et leurs politiques, processus et systèmes administratifs.

L'évaluation a identifié :

• Les priorités nationales de développement auxquelles les MDA contribuent, la prestation de services et les problèmes de performance ;
• Les lacunes dans les mandats et les fonctions dans le contexte de la performance du gouvernement sur les objectifs de développement national ;
• La pertinence de la structure organisationnelle actuelle par rapport aux mandats et aux fonctions, ainsi que les changements et les recommandations proposés pour la structure organisationnelle, en tenant compte de l'expérience internationale pertinente ;
• Les déclarations de vision, de mission et de valeur de MDA en accord avec le PND2 et les meilleures pratiques en matière de RH.
• Pertinence du personnel actuel par rapport aux mandats et fonctions et recommandations sur les besoins en personnel, en tenant compte de l'impact sur la masse salariale de MDA ;
• Les postes critiques et stratégiques à pourvoir par le biais du programme de gestion des talents (PGT).

Le résultat de l'évaluation organisationnelle facilite l'identification des postes critiques et stratégiques à pourvoir par le biais du programme de gestion des talents.

As a response to the rapid spread of COVID-19 in Afghanistan and the call for humanitarian assistance, the World Bank has granted the Ministry of Public Heath (MoPH) of Afghanistan a project called “Afghanistan COVID-19 Emergency Response and Health System Preparedness project (ESHSP)”. The project’s main goal is it, to reduce the spread of COVID-19 and to prepare the countries national health systems for the pandemic and strengthen their capacities.

++Overall objective:++

The overall purpose of the consultancy services is to assess and monitor the performance and progress of COVID 19 contracts under Emergency Response and Health System Preparedness (ERHSP) Project with the implementing BPHS/EPHS partner, WHO and UNICEF.

++Specific Objectives:++

• assess and monitor die availability of staff and equipment’s, quality of services and readiness
• assess and monitor the compliance of implementing NGOs with the signed contracts
• assess and monitor the availability, functionality and effectiveness of RRTs at

provincial level,

• assess and monitor the availability, functionality, effectiveness, sensitivity, simplicity

of targeted laboratory centres

• assess and monitor the effectiveness simplicity, timeliness, data quality, data

completeness, flexibility, usefulness, and acceptability of the surveillance,

• assess and monitor the supply chain management including timeline of medicine,

equipment’s, PPE kits, consumable items and Lab reagents procured by UN (WHO and

UNICEF) at central, provincial and targeted HF levels,

• assess and monitor the quantity including (consistency and completeness) and quality

of medicine, equipment’s, PPE kits, consumable items and Lab reagents at central,

provincial and targeted HF levels,

• assess and monitor the availability and effectiveness of risk communication activities

under ERHSP project,

• asses and monitor the implementation of infection prevention measures at COVID-19

wards/hospitals

Longterm: Shortterm:

K1 12 wm N1 228 wm

K2 12 wm N2 64 wm

N3 11 wm N8 1 wm

N4 30 wm N10 8 wm

N5 12 wm

N6 12 wm

N7 12 wm

N9 10 wm

Cette évaluation ex post a évalué les interventions financées dans le cadre des programmes IAP en faveur de la société civile en Turquie, gérées principalement dans le cadre de l'IMBC.

Pour les besoins de l'évaluation, un nombre limité de projets financés dans le cadre des allocations de l'IAP II 2014 faisait partie de l'évaluation.

L'évaluation n'a pas seulement décrit ce qui a été réalisé (ou ce que l'intervention a contribué à réaliser) mais surtout pourquoi et à quelles conditions les résultats ont été (ou n'ont pas été) atteints.

L’objectif de ce projet était d’aider le Ministère de l’éducation, de la science et du développement technologigue et des municipalités à poursuivre la réforme de l’éducation préscolaire, notamment en améliorant l’éducation préscolaire dans le cadre de l’apprentissage tout au long de la vie visant à planifier et à gérer l'éducation préscolaire au niveau local et mettre en œuvre des approches pédagogiques modernes dans l’éducation préscolaire.

Le projet a amélioré les capacités des parties prenantes des municipalités (employés responsables de l'éducation dans les municipalités) et du personnel préscolaire (enseignants, associés, principes et mentors) ce qui est crucial pour la mise en œuvre d'une éducation préscolaire inclusive et de qualité. En outre, les parents ont été sensibilisés sur l’'importance de l'accès précoce des enfants à l’éducation.

Les activités du projet comprenait des formations, des réunions d’experts, des présentations à la télévision, journaux, page Web, etc.

Les résultats suivants ont été atteints dans le cadre de ce projet:

• Les capacités professionnelles des municipalités en matière de planification et de gestion de l'éducation préscolaire ont été renforcées
• Les compétences professionnelles du personnel des établissements préscolaires pour une éducation préscolaire inclusive de qualité ont été améliorées
• Un cadre législatif conforme aux nouvelles lois et un cadre pour le programme préscolaire a été mis au point.

Les examens de suivi axé sur les résultats (ROM) ont pour but d'aider les services de la Commission européenne et les délégations de l'UE à suivre les projets et programmes de développement et de coopération financés par l'UE dans les pays tiers et à en rendre compte, grâce à des examens indépendants de l'état d'avancement de leur mise en œuvre et de la réalisation des résultats des projets.

Les services ROM fournis dans le cadre de ce contrat étaient regroupés en trois composa:

** Composante 1 : Examens ROM. Les contractants ROM ont évalué la performance des interventions financées par l'UE sur la base des critères d'évaluation suivants du CAD de l'OCDE : pertinence, efficience, efficacité et durabilité.

Les examens ROM ont couvert :

-Un échantillon d'interventions financées par l'UE pendant la phase de démarrage de la mise en œuvre. L'examen ROM a aidé le MO à confirmer ou à mettre à jour la logique d'intervention et la matrice du cadre logique, à examiner le système de suivi du PI, à évaluer les risques et les mesures d'atténuation et à affiner le calendrier des activités en vue d'améliorer la performance de l'intervention par rapport aux critères du CAD de l'OCDE.

- Les examens ROM ont aidé le MO à résoudre les principaux problèmes de mise en œuvre.

-Autres interventions pour lesquelles les services de la Commission ont demandé un examen ROM sur demande (interventions qui ne pouvaient pas être visitées par les OM de l'UE ou pour lesquelles il y avait un manque d'expertise sectorielle dans la délégation de l'UE/unité opérationnelle au siège).

- Les opérations de mixage, axées sur l'évaluation de la valeur ajoutée de la contribution de l'UE et sur la performance des interventions de mixage en termes de développement socio-économique.

** Composante 2 : Le contractant a fourni un soutien technique aux services de la CE dans la formulation des logiques d'intervention et des matrices de cadres logiques (logframes) et des dispositions de suivi et de rapportage pour un échantillon d'interventions.

**Composante 3 : Rapport sur les résultats (au niveau de l'entreprise et de l'intervention). Le contractant a fourni des services pour encoder et contrôler la qualité des données de résultats pour un ensemble d'interventions soumises à un rapport de résultats. Le contractant a assuré le contrôle de la qualité des données incluses dans les cadres logiques de l'intervention. Ces contrôles de qualité comprenaient, entre autres, la vérification de l'encodage correct et de la mise à jour du cadre logique, l'assurance de la disponibilité des dernières valeurs relatives aux indicateurs du cadre logique et le soutien de l'agrégation des résultats au niveau de l'intervention dans le cadre des résultats de l'UE ou d'autres cadres.

The objective of the evaluation was to produce and provide objective and impartial information about five ICI (Institutional Cooperation Instrument) projects implemented in 2011 – 2020 in Afghanistan, Bhutan, India and Nepal. The evaluation covered a range of evaluation criteria and questions to be used by different evaluation stakeholders for the purposes of accountability, learning and informed decision-making.

The evaluation focused on the following projects:

• Capacity Buidling for Emission Measurements in India,
• Climate Modelling and Observations (CLIMOB) in India,
• Meteorology Sector Cooperation in Bhutan,
• Finnish-Nepalese Project for Improved capability of the Government of Nepal to respond to the increased risks related to the weather-related natural disasters caused by climate change (phase II and III)
• Geological Survey of Finland’s Support to Afghanistan Geological Survey (AGS, Afghanistan)

L'objectif général du contrat était de renforcer l'image de l'UE en tant que partenaire solide pour le Liberia. Les objectifs spécifiques visaient à :

• Améliorer la visibilité et la compréhension locale du partenariat UE-Liberia en permettant aux jeunes de rendre compte des initiatives financées par l'UE dans le cadre du 11e FED et des lignes budgétaires thématiques.
• Améliorer la compréhension et la sensibilisation au niveau sectoriel des avantages et des bénéfices du soutien apporté par l'UE au Liberia pour les secteurs liés à ce contrat.

Il y avait cinq domaines thématiques, car le contrat a été financé par 5 décisions distinctes, à savoir le programme agricole UE-Liberia, le contrat de construction de l'État de l'UE avec le Liberia, Youth Rising - soutien de l'UE à l'enseignement et à la formation techniques et professionnels au Liberia, l'initiative de la société civile et le soutien au processus VP A/FLEGT au Liberia.

L'évaluation du programme RPP est menée pour évaluer la mise en œuvre, la gouvernance de gestion et les résultats du programme observés jusqu'à la date de l'évaluation afin d'en tirer des leçons pour la programmation future. On s'attend à ce que l'évaluation profite à la conception et à la mise en œuvre d'autres activités similaires en cours et futures de services de conseil et d'analyse (ASA).

Cette évaluation évaluera:

'=='1. La conception et l'approche de la stratégie du programme : avec une approche prospective, l'évaluateur indépendant (s)

évalueront la stratégie, la gestion et les dispositions de gouvernance du RPP.

'=='2. La performance du programme pays : elle sera évaluée sur la base des critères d'évaluation modifiés de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) et du Comité d'aide au développement (CAD),

notamment la pertinence, l'efficacité, l'efficience, la cohérence et la durabilité. Toutefois, lorsque les résultats

sont déjà disponibles, ils seront évalué

'=='3. Performance en matière de gestion des connaissances : elle sera évaluée sur la base des questions d'évaluation ci-dessous,

en se concentrant sur la pertinence, l'efficacité et l'efficience du PPR dans la production de connaissances de pointe dans des domaines pertinents pour les pays et les sujets qu'il soutient.

domaines pertinents pour les pays et les sujets qu'il soutient d'une manière efficiente et efficace.

'=='4. Une liste des critères spécifiques aux donateurs pour les évaluations externes à utiliser (basée sur les critères de l'OCDE-CAD) sera partagée avec les évaluateurs.

seront partagés avec les évaluateurs. La portée de l'évaluation doit être définie en conséquence dans le rapport initial.

rapport initi

L'objectif de la mission d'experts électoraux (MEE) était de collecter et d'analyser des informations factuelles, d'évaluer et de rendre compte du processus électoral en fonction des engagements internationaux, des normes et des bonnes pratiques en matière d'élections démocratiques, conformément aux critères contenus dans la communication de la Commission sur l'assistance et l'observation électorales [COM(2000)191]. Les experts ont également formulé des recommandations pour améliorer les processus électoraux futurs et ont évalué l'état de mise en œuvre des recommandations faites par les missions électorales précédentes.