L'objectif de ce marché est d'analyser la capacité des écoles primaires ordinaires à identifier et à soutenir les apprenants ayant des besoins éducatifs particuliers au Malawi.
Les résultats de l'analyse des capacités et leur réflexion par rapport aux meilleures pratiques conduiront à des recommandations réalistes pour renforcer le soutien aux apprenants ayant des besoins éducatifs particuliers.
Le projet est divisé en trois phases principales:
1. Revue de littérature et études de cas
2. Évaluation de la capacité des écoles primaires ordinaires à aider les apprenants ayant des besoins éducatifs particuliers
3. Consultation et formulation de recommandations